KarakterløftetSammensatte tekster: analyse av samspill
Du lærer å analysere hvordan skrift, bilde og lyd virker sammen – kompetansemålets nøkkelord er samspillet.
Hva skal du gjøre nå?
Akkurat nok teori til å bruke det
Kompetansemålet krever at du kan «analysere uttrykksformer i sammensatte tekster i ulike medier og vurdere samspillet mellom dem». En sammensatt (multimodal) tekst kombinerer flere modaliteter – skrift, bilde, lyd, musikk, bevegelse, layout – og analysen står og faller på ett spørsmål: hva gjør modalitetene SAMMEN som ingen av dem gjør alene? Verktøykassa: hver modalitet har sin styrke (modal affordans) – skriften er presis, bildet er umiddelbart og emosjonelt, musikken styrer stemning. Samspillet beskriver du med begrepspar: forankring (skriften låser bildets betydning), avløsning (modalitetene bærer hver sin del av innholdet), utfylling og kontrast (modalitetene spiller mot hverandre – ironi, spenning). I tillegg analyserer du bildet selv (utsnitt, vinkel, blikk, farger) og komposisjonen (lesevei, hva som er gitt/nytt). Typiske eksamenstekster: reklame, nettsider, musikkvideo, mem, avisforside, filmklipp. Husk sjangeren og formålet – et mem og en holdningskampanje bruker samme virkemidler til helt ulike prosjekter.
Trenger du mer teori? Se ressurser for dette temaet →
Trykk for å se hvordan begrepet brukes i en setning, ikke bare som definisjon.
Ekte saker du kan bruke i svaret
Les hele saken før du bruker den – da kan du svare når læreren spør videre.
