Lagdeling, klasser og sosial ulikhet
Lær å bruke teoriene om lagdeling og klasser – Marx, Weber, Bourdieu og funksjonalismen – til å drøfte sosial ulikhet i Norge, med SSB-tall som belegg.
Hva skal du gjøre nå?
Akkurat nok teori til å bruke det
Kompetansemålet er eksplisitt: du skal bruke teorier om lagdeling og klasser til å drøfte ulikhet. Verktøykassa: Marx' klassekonflikt (eiendom deler samfunnet), Webers tredeling klasse, status og parti, Bourdieus kapitalformer og habitus, og funksjonalismens påstand om at lagdeling er nødvendig. På toppen: tall. Norge er blant landene med minst inntektsulikhet, men formuene er skjevt fordelt – og ulikheten går i arv. Sterke svar veier teoriene mot hverandre på norske data.
Trenger du mer teori? Se ressurser for dette temaet →
Trykk for å se hvordan begrepet brukes i en setning, ikke bare som definisjon.
Trykk for å se hva teorien sier – og hvordan du bruker den i en drøfting.
Ekte saker du kan bruke i svaret
Les hele saken før du bruker den – da kan du svare når læreren spør videre.
Tall du kan bruke som belegg
Statistikk løfter drøftingen fra synsing til belegg. Sjekk ferske tall hos SSB før du bruker dem.

