Gi kontekst
AI vet ingenting om deg før du sier det. Fortell hvilket fag, tema og nivå du er på. «Forklar globalisering» gir et generisk svar. «Forklar globalisering for en VG1-elev i samfunnskunnskap» gir et svar du kan bruke.
AI som læringspartner
For å få noe godt ut av AI må du være god til å instruere den. Det kalles prompting, og det er en ekte ferdighet du får bruk for langt utover skolen, både i studier og arbeidsliv. En vag beskjed gir et vagt svar. En presis beskjed gir noe du faktisk kan bruke. Her er det som skiller en god prompt fra en dårlig.
AI vet ingenting om deg før du sier det. Fortell hvilket fag, tema og nivå du er på. «Forklar globalisering» gir et generisk svar. «Forklar globalisering for en VG1-elev i samfunnskunnskap» gir et svar du kan bruke.
Rollen styrer hvordan den svarer. Be den være læreren din, en sensor eller en som stiller deg spørsmål. «Vær sensor og vurder svaret mitt» gir noe helt annet enn et åpent spørsmål.
Dette er det viktigste for å faktisk lære. Be den stille ett spørsmål om gangen, vente på svaret ditt, eller peke på hva som mangler i stedet for å skrive svaret for deg. Da gjør du jobben, og da er det du som lærer.
Si hvor langt, hvilken form og hvilket nivå du vil ha. «Gi meg tre punkter», «forklar som en disposisjon», «hold det enkelt». Uten rammer får du ofte for mye, eller svar i feil format.
En god prompt er sjelden den første. Be om justeringer underveis: «gjør det enklere», «gi et eksempel fra [fag]», «still meg et vanskeligere spørsmål». Det er en samtale, ikke ett enkelt spørsmål.
Her er én prompt som bruker alle fem prinsippene. De markerte delene viser hvor hvert prinsipp er i bruk.
Orker du ikke å skrive den fra bunnen? Vi har laget ferdige prompter du bare kan kopiere og bytte ut fag og tema i. Se de ferdige promptene →
Husk at AI kan ta feil og finne på kilder som høres ekte ut. Bruk den til å øve og forstå, men sjekk alltid fakta mot en pålitelig kilde som læreboka, NDLA eller SNL, og stol på din egen vurdering til slutt.